MdL Edu­ard Nöth: „Freie Wäh­ler zei­gen gna­den­lo­sen Populismus“

Die Frei­en Wäh­ler sam­meln an die­sem Wochen­en­de in Herolds­bach unter Füh­rung des ehe­ma­li­gen Bür­ger­mei­sters und Kreis­rats Richard Gügel Unter­schrif­ten für die Abschaf­fung der Stu­di­en­ge­büh­ren. Der Forch­hei­mer CSU-Land­tags­ab­ge­ord­ne­te Edu­ard Nöth bezeich­net die­se Akti­on als puren Popu­lis­mus. Das Argu­ment der Frei­en-Wäh­ler-Par­tei “ Bil­dung darf nicht vom Geld­beu­tel der Eltern abhän­gen“ sei, so Nöth abso­lut abwe­gig und unzutreffend.

Dies bewei­se nicht zuletzt der Rie­sen­an­drang außer­baye­ri­scher Stu­den­ten an Baye­ri­sche Hoch­schu­len. Im Übri­gen, so MdL Edu­ard Nöth, in Bay­ern sind zum einen ca. 30 % der Stu­die­ren­den von der Zah­lung von Stu­di­en­bei­trä­gen befreit. Zum ande­ren gebe es in Bay­ern die Mög­lich­keit einer opti­ma­len Kre­dit­fi­nan­zie­rung mit vor­züg­li­chen Kon­di­tio­nen. So sei eine Rück­zah­lung über 25 Jah­re mög­lich, bei Arbeits­lo­sig­keit wer­de gänz­lich auf Til­gung verzichtet.

Edu­ard Nöth ver­tritt in sei­ner Stel­lung­nah­me die Auf­fas­sung, dass die bei einer Stu­di­en­dau­er von 12 Seme­stern anfal­len­den 6000 Euro Stu­di­en­bei­trä­ge (falls 500 Euro je Seme­ster ver­langt wird und das Stu­di­um 6 Jah­re dau­ert) inso­fern gerecht­fer­tigt sei­en, als die qua­li­fi­zier­te Aus­bil­dung an einer Hoch­schu­le in den aller­mei­sten Fäl­len den Hoch­schul­ab­sol­ven­ten eine wesent­lich bes­se­re Ein­kom­mens­si­tua­ti­on garan­tie­re. Bei Inan­spruch­nah­me eines Stu­di­en­kre­dits belau­fe sich die jähr­li­che Rück­zah­lung für die künf­ti­gen Aka­de­mi­ker auf 240 Euro oder monat­lich auf 20 Euro.

Zudem beklag­te Edu­ard Nöth, dass die Frei­en Wäh­ler, die sich so häu­fig in der Nähe des Hand­werks wäh­nen, kei­ner­lei Pro­ble­me damit haben, dass ein Hand­werks­ge­sel­le, der sich auf­macht die Mei­ster­prü­fung zu machen, rund 10.000 Euro hier­für aus der eige­nen Tasche zah­len muss. Allein dar­aus ent­nimmt Edu­ard Nöth, dass sich die FW-Par­tei nicht mit dem Gesamt­pro­blem der Aus­bil­dung befasst, son­dern nur wegen Stim­men­fän­ge­rei den Leu­ten nach dem Mun­de redet. Dies ist im Inter­es­se der gesamt­staat­li­chen Inter­es­sens­la­ge und der der­zei­ti­gen Ver­schul­dens­kri­se mehr als unver­ant­wort­lich, so der CSU-Abge­ord­ne­te. Edu­ard Nöth plä­dier­te letzt­lich des­halb für die Erhe­bung der Stu­di­en­bei­trä­ge, weil sich dadurch die Situa­ti­on von For­schung und Leh­re an den Hoch­schu­len für die Stu­den­ten erheb­lich ver­bes­se­re und die Stu­den­ten an der Ver­wen­dung der Mit­tel demo­kra­tisch betei­ligt werden.