Der Neue Wiesentbote

Bade­re­gel-Puz­zle

Auf gro­ßes Inter­es­se stie­ßen die ersten DLRG-Kin­der­gar­ten­ta­ge des Jah­res im Land­kreis Bam­berg: In vier Grup­pen lern­ten etwa 60 Vor- und Grund­schul­kin­der der Tages­stät­ten Mürs­bach (Rat­tels­dorf), St. Micha­el, Brei­ten­güß­bach, sowie St. Fran­zis­kus, Zap­fen­dorf, in der zwei­ten Woche der Oster­fe­ri­en, wie sie sich am und im Was­ser sicher ver­hal­ten. Nach erfolg­ter Ein­stim­mung mit dem getanz­ten Bade­re­gel­lied stell­ten Ret­tungs­schwim­me­rin Rita Stadter- Bönig und ihre Toch­ter Feli­ci­tas vom DLRG-Orts­ver­band Bam­berg – Gau­stadt zunächst die Arbeit der Deut­schen Lebens-Ret­tungs-Gesell­schaft e.V. vor: Wach­dienst an Gewäs­sern und in Schwimm­bä­dern, Ret­tungs­ein­satz im Was­ser und auf Eis, Schwimm­aus­bil­dung, vor­beu­gen­de Schulung.

Anschlie­ßend waren die Bade­re­geln das The­ma. An Hand groß­for­ma­ti­ger Sze­ne­bil­der dis­ku­tier­ten die Kin­der, wel­che Feh­ler unbe­dingt ver­mie­den wer­den müs­sen, damit der Bade­spaß nicht getrübt wird: weder mit lee­rem noch zu vol­lem Magen ins Was­ser, nicht erhitzt in das kal­te Becken, kei­ne Sprün­ge in unbe­kann­te Gewässer.

Damit das neue Wis­sen in Ruhe „sacken“ konn­te, mal­ten die Teilnehmer/​innen im Anschluss eine der Regeln in ihrem neu­en Mal­buch aus. In den fol­gen­den Wochen wer­den sie das Gelern­te Schritt für Schritt wie­der­ho­len und ver­tie­fen, wäh­rend sie mit Unter­stüt­zung ihrer Erzie­he­rin­nen und Eltern die Bade­re­geln aus­ma­len und besprechen.

Nach der ent­span­nen­den Ruhe­pha­se mach­ten sich die Kin­der an die Arbeit: Gemein­sam setz­ten sie das groß­for­ma­ti­ge Bade­re­gel­puz­zle zusam­men. Die dar­ge­stell­te Sze­ne­rie zeig­te, wel­che gefähr­li­chen Situa­tio­nen ent­ste­hen kön­nen. Dank der vor­her­ge­hen­den Abschnit­te wuss­ten die mei­sten jedoch schon, wie sie die Risi­ken mei­den und den Tag am und im Was­ser genie­ßen können.

Höhe­punkt war die Vor­stel­lung des Pup­pen­thea­ters: Ret­tungs­schwim­mer Rudi hat am Bade­see alle Mühe, sei­nem Freund Nob­bi den Leicht­sinn aus­zu­re­den. Mit Hil­fe der Kin­der, die das soeben Gelern­te ein­brin­gen und Rudi laut­stark unter­stüt­zen, gelingt es, Nob­bi zur Ein­sicht zu brin­gen. Wäh­rend Rudi und Nob­bi ange­sichts des nahen­den Gewit­ters den Heim­weg antre­ten, freu­en sich die Mäd­chen und Jun­gen über Urkun­de, Was­ser­ball und Luft­bal­lon. Ihren Eltern neh­men sie ein Merk­blatt mit wich­ti­gen Hin­wei­sen mit: Denn auch, wenn die Kin­der nun einen ersten Begriff von Gefahr und siche­rem Ver­hal­ten haben, dür­fen sie am und im Was­ser kei­nes­falls unbe­auf­sich­tigt bleiben.